Die Eingewöhnung: Krippenkinder und Eltern partizipatorisch begleiten EINGEWÖHNEN MÜSSEN – ODER ANKOMMEN UND FREUDIG, ENTDECKEND STARTEN?

Anhand des „partizipatorischen Eingewöhnungsmodells“ wollen wir die „erste Zeit des Ankommens“ unter die Lupe nehmen und die neuesten, wissenschaftlichen Erkenntnisse zu Bindung und zur Erziehungspartnerschaft einfließen lassen.
Ziel einer sanften Eingewöhnung muss sein, alle Beteiligten aktiv in die Gestaltung des Übergangs miteinzubeziehen. Ausführlich werden wir uns mit den sieben Schritten der „partizipatorischen Eingewöhnung“ auseinandersetzen. Eine beziehungsstarke Eingewöhnung ist die Grundlage für ein Explorationsverhalten des Kindes in Ihrem Krippenalltag. Freuen Sie sich auf junge „Weltentdecker“!

Darum geht‘s:
• Eigene Haltung als wichtige Einflussgröße reflektieren
• Wahrnehmendes Beobachten nutzen um kindlichen Potenziale, Interessen und Vorlieben aufzugreifen
• Eltern empathisch in den Prozess der Eingewöhnung miteinbeziehen und feinfühlig unterstützen
• Strukturierte Vor- und Nachbereitung der Eingewöhnungsbegleitung

Zielgruppe: Leitungen & stellvertretende Leitungen; Trägervertreter*innen
Veranstalter: Ressourcenwerkstatt Bamberg
Referent/in: Katja Kahl, Inklusionspädagogin, qualifizierte Kita-Managementleitung, staatl. anerkannte Erzieherin
Veranstaltungsort: Online über BigBlueButton; den Link erhalten Sie ca. 2 Tage vorher
Termin: Mittwoch, der 17.07.2024 von 13.30 bis 16.30 Uhr
Kosten: 75,00 € inkl. Seminarunterlagen, die Sie per Mail erhalten

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