Wenn Kinder beißen…

Da sich kleine Kinder verbal noch nicht oder noch nicht ausreichend ausdrücken können, zeigen sie im Kita-Alltag manchmal

Verhaltensweisen wie kreischen, hauen, schubsen oder beißen. Da beißende Kinder Spuren hinterlassen, verursachen

sie mehr Probleme als Kinder mit anderen negativen Verhaltensweisen und fordern frühpädagogische Fachkräfte besonders heraus. Die Signale beißender Kinder sind oft ein Hilferuf, der responsives Handeln erfordert. Auslöser für das Beißen können nicht beachtete oder missverstandene Signale des Kindes sein, eine unangemessene Entwicklungsbegleitung, ein nicht erkanntes Schlaf- oder Hungerbedürfnis, unangemessene Erwartungen an die emotionale Belastbarkeit des Kindes und vieles mehr. Im Rahmen der Veranstaltung wird zum einen nach möglichen Ursachen für das Beißen gefragt, zum anderen nach der Art der Hilfe, die beißende Kinder benötigen. Welche Unterstützung frühpädagogische Fachkräfte brauchen und wie sie mit der Sorge von Eltern beißender Kinder umgehen, ist ebenfalls Thema.