„Wahrnehmende Beobachtung als Schlüssel zur Projektarbeit“- im Sinne von Reggio für Kinder unter drei Jahren

Kinder sind Akteure ihrer eigenen Entwicklung. Sie folgen ihrem angeborenen Forschergeist – sind von Geburt an wach, neugierig und klug. Sie setzen sich intensiv mit den Themen ihrer Welt auseinander und drücken sich in 100 Sprachen aus. Als „Ermöglicher“ und Begleiter im Alltag ist es unsere Aufgabe diese Themen zu erkennen, aufzugreifen und sinnvolle Impulse zu setzen. Gerade in der Arbeit mit Krippenkindern ist die Projektarbeit in Reggio Emilia wesentlicher Bestandteil.

Inhalte der Veranstaltung:

• Wahrnehmende Beobachtung als Grundlage für unsere pädagogische Arbeit und die Projektarbeit mit Krippenkindern
• Grundlagen der Reggiopädagogik
• theoretische Einführung in die Projektarbeit mit Kindern < 3 Jahren
• Praxisbeispiel aus der Kinderkrippe zur Entstehung, Durchführung
• Dokumentation und Präsentation von Projekten
• Inspiration und Ideenfindung für eigene Projekte

Für weitere Informationen zum Seminar klicken Sie bitte hier: Wahrnehmende Beobachtung als Schlüssel zur Projektarbeit