Lirum, Larum Löffelstiel, wer nichts lernt, der kann nicht viel – Lernen und Bildungsprozesse (2 Tagesseminar)

Wie lernen Kinder? Psychologische Lerntheorien und –methoden
Lernschwierigkeiten vs. Lernstörungen
Was hat die emotional soziale Entwicklung mit Lernen zu tun? (im Hinblick auf Bildung)
Formen von Lernstörungen
Umgang mit Lernstörungen
Änderung des Blickwinkels: weg von der Defizitorientierung hin zur Ressourcenorientierung
Der Einfluss der Gruppe auf Bildungsprozesse (Größe, Zusammensetzung …)
Blickwinkel auf Lernbehinderung, Hochbegabung, Interkulturell, emotional soziale Entwicklung (Verhalten)