Freilandpädagogik – immer draußen sein – bei jedem Wetter?

Kinder leben heute aus unterschiedlichen Gründen überwiegend in Räumen. Dies führt nicht nur zu einer Entfremdung der Natur, es schränkt auch den Bewegungsdrang der Kinder deutlich ein. Der Bewegungsmangel wird sogar als bedeutende Ursache für Entwicklungsdefizite bei Kindern angesehen, wie zahlreiche Studien belegen. Das hat heute Konsequenzen für die Arbeit von Kindertageseinrichtungen. Viele Kinder verbringen hier täglich bis zu zehn Stunden. Wenn Kinder aber so lange in unserer Obhut sind, können wir sie nicht überwiegend in Räumen halten. Dies würde ihre gesundheitliche Entwicklung wie auch ihre Bildungsmöglichkeiten stark einschränken. Kinder brauchen auch Zugang zu ihrem Wohnumfeld, zu unterschiedlichen Naturräumen und sozialen Begegnungsstätten.

Seminarinhalte:

• Ansatz der Freilandpädagogik
• 10 Thesen der Freilandpädagogikb
• Vorstellung des Projekts „Fliegenpilz“
• Außengelände als Erlebnis-/Lern-/Erfahrungsraum
• Draußen-sein im Wandel der Jahreszeiten

Eine ausführliche Beschreibung und weitere Informationen zu diesem Seminar finden Sie hier: Ausschreibung Freilandpädagogik

Dieses Seminar findet im Rahmen der Qualifizierung zur „FachpädagogIn für Wald- und Naturpädagogik in Kindertagesstätten“ statt (mehr Informationen finden Sie hier) und kann einzeln gebucht werden.

Veranstalter: Ressourcenwerkstatt
Referent/in: Edeltraud Prokop, Erzieherin, Freilandpädagogin, Leiterin einer Kinderkrippe/Kinderhaus 
Veranstaltungsort: Psychomotorikverein Bamberg e.V., Gutenbergstr. 4a, 96050 Bamberg
Termin: 05.07. und 06.07.2018 jeweils von 9.00 Uhr – 16.30 Uhr
Kosten: 190,00 € inkl. Mittagsimbiss und Getränke sowie Seminarunterlagen