Datum/Zeit
Date(s) - 11.05.2026
Ganztägig
Veranstaltungsort
Gemeindehaus St. Josef
Kategorien
Ein Impulstag in Kooperation mit 
Ganztag gestalten: Bildungsräume entwickeln – Verantwortung gemeinsam tragen
Mit dem Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung ab 2026 stehen wir vor weit mehr als einer logistischen Aufgabe: Es geht um die Chance, Schule und Betreuung zu einer kraftvollen Einheit zu verschmelzen. Ob offener oder gebundener Ganztag – der Schlüssel zu hoher pädagogischer Qualität liegt in der engen Kooperation aller Akteure.
Vom Nebeneinander zum Miteinander
Ein gelungener Ganztag ist kein bloßes „Anhängsel“ an den Unterricht, sondern ein integriertes Gesamtkonzept. Unser Fachtag beleuchtet, wie durch eine echte Zusammenarbeit auf Augenhöhe wertvolle Synergien entstehen:
- Multiprofessionelle Teams: Wie entwickeln Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte und externe Partner ein gemeinsames Bildungsverständnis, das die individuellen Bildungsbiografien der Kinder in den Mittelpunkt stellt?
- Verzahnung von Bildung und Freizeit: Wir zeigen Wege auf, wie Unterricht und außerunterrichtliche Angebote fließend ineinandergreifen, um Lern- und Erholungsphasen rhythmisiert zu gestalten.
- Synergetische Raumnutzung: Guter Ganztag braucht Platz – und kluge Konzepte. Wir diskutieren, wie Schulgebäude durch multifunktionale Nutzung geöffnet werden können, damit Räume am Vormittag wie am Nachmittag gleichermaßen als inspirierende Lern- und Lebensorte dienen.
Gemeinsame Verantwortung als Motor
Die Gestaltung des Ganztags ist eine Gemeinschaftsaufgabe von Schulleitungen, Trägern, Teams und Kommunen. Wenn alle Beteiligten an einem Strang ziehen, entstehen Bildungsräume, die mehr sind als eine reine Betreuungslösung: Es entstehen Orte, an denen Kinder sich geborgen fühlen und ihr Potenzial voll entfalten können.
Nutzen Sie diesen Fachtag als Plattform für Austausch, Impulse und Best-Practice-Beispiele. Lassen Sie uns gemeinsam die Strukturen von morgen bauen – mit Verantwortung, Gestaltungswillen und dem Fokus auf gewinnbringende Kooperationen.
Unser Programm
09:00 – 09:30 Ankommen und Anmelden
10:00 – 10:30 Impulsvortrag Dr. Andreas Wildgruber: „Fahrplan für Kooperation gesucht? – Gelingensbedingungen“
10:30 – 11:00 Impulsvortrag Stefan Rochelmeyer: „Zukunftsräume gestalten“
11:00 – 12:00 Austausch im Plenum
12:00 – 13:00 Mittagspause
13:00 – 14:15 Workshop Kameleon Raumkonzepte „Intelligente Raumgestaltung für Unterricht und Ganztag“
13:00 – 14:15 Workshop Ressourcenwerkstatt „Miteinander Ganztag gestalten“
14:15 – 14:45 Kaffee-Pause
14:45 – 16:00 Workshop Kameleon Raumkonzepte „Intelligente Raumgestaltung für Unterricht
und Ganztag“
14:45 – 16:00 Workshop Ressourcenwerkstatt „Miteinander Ganztag gestalten“
16:00 – 16:30 Abschluss, Stimmen, Eindrücke, Erkenntnisse, Wünsche
Impulsvorträge
Fahrplan für Kooperation gesucht? – Gelingensbedingungen
Kooperation bedeutet Aufwand – welchen Mehrwert bringt Ihnen Kooperation? Und wie tief soll die Kooperation sein? Kooperation braucht z.B. gemeinsame Ziele, gelebte gelungene Erfahrungen, gegenseitige Wertschätzung, Offenheit und Mut. Sind Sie bereit? Uns Pädagoginnen und Pädagogen eint das Wohl des Kindes. Mit Kooperation gelingt dies besser!
Zur Person: Dr. Andreas Wildgruber, Staatsinstitut für Frühpädagogik und Medienkompetenz (IFP)
Zuerst als Pädagoge in Kindertageseinrichtungen tätig, seit 2007 am IFP. Meine Arbeitsschwerpunkte sind Ganztagsbildung und Übergänge von Kindertageseinrichtungen in Schulen. Im Rahmen dieser Tätigkeit Begleitung mehrerer Modellprojekte mit Schwerpunkt auf die Kooperation von Schule und Jugendhilfe.
Zukunftsräume gestalten
Die doppelte Raumnutzung von Schulen am Vormittag und Betreuungsangeboten am Nachmittag stellt eine gute Möglichkeit dar, um das Problem Raumknappheit -vor allem am Nachmittag – zu entschärfen. Gleichzeitig stellt es Schulen, Kooperationspartner und Sachaufwandsträger vor eine Vielzahl von Herausforderungen.
Ziel dieses Vortrags soll es sein diese Herausforderungen zu skizzieren und praxisnahe Ansätze aufzuzeigen, wie man eine doppelte Raumnutzung organisatorisch und kindgerecht bewältigen kann.
Zur Person: OStR Stefan Rochelmeyer ist seit 2007 Lehrer für die Fächer Deutsch und Sport am Gymnasium München/ Moosach. Seit März 2020 ist er als teilabgeordnete Lehrkraft am Institut für Schulqualität und Bildungsforschung tätig.
Unsere Workshops
Workshop Ressourcenwerkstatt – „Miteinander Ganztag gestalten“
Eine qualitativ gute Bildungarbeit im Ganztag basiert auf einer gemeinsamen Haltung, klare Kommunikation und Kooperation von Schule und außerschulischen Partnern. Diese drei Elemente sind entscheident für die Schaffung eines positiven, unterstützenden Umfelds für Kinder und Jugendliche und ermöglich Kompetenzen und Ressourcen gewinnbringend einzusetzten.
Referentin: Theresia Seubert
Workshop Kameleon Raumkonzepte – „Intelligente Raumgestaltung für Unterricht und Ganztag“
Entdecken Sie, wie Räume intelligent gestaltet werden können, damit Unterricht und Ganztag problemlos im selben Raum funktionieren – trotz unterschiedlicher Bedürfnisse der Schüler. Die Aussage „Wir haben keinen Platz“ gilt nicht! Durch clevere Zonierung und durchdachte Nutzung entsteht verblüffend viel Raum. In diesem praxisorientierten Workshop erarbeiten wir anhand eines Modells konkrete Herangehensweisen und Methoden. Sie lernen gestalterische Mittel
kennen, die aus vorhandenen Räumen deutlich mehr nutzbaren Raum herausholen als erwartet.
Referent: Gottfried Schilling
Hier (Link) können Sie den Flyer herunterladen und ausdrucken.
Termin: 11. Mai 2026
Kosten: 90,00€ p.P.
Veranstaltungsort: Gemeindehaus St. Josef, Balthasar-Neumann-Str. 16, 96047 Bamberg
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