Beobachtungsverfahren und Portfolio für Schulkindbetreuung in Hort und KiTa

Die Beobachtung von Lern- und Entwicklungsprozessen von Schulkindern kann pädagogischen Fachkräften helfen, das Verhalten und Erleben der Kinder besser zu verstehen. Die so gewonnenen Einblicke begünstigen eine auf das Kind abgestimmte Planung von Bildungsangeboten und bieten zudem die Möglichkeit, Angebote hinsichtlich ihrer Wirksamkeit zu reflektieren. Beobachtung und Portfolioarbeit sind deshalb ein wesentlicher Bestandteil von Qualitätssicherung bzw. –weiterentwicklung und stellen die Basis für die Zusammenarbeit mit den Eltern dar.

Im Rahmen dieses Seminars lernen Sie die Stärken und Schwächen der Beobachtungsverfahren sowie der Portfolioarbeit kennen und beschäftigen sich mit Fallbesprechungen im Zusammenhang mit der Beobachtung von Lern- und Entwicklungsprozessen von Schulkindern in Hort und Kindertagesstätten.

Inhalte:

• Stärken und Schwächen der Beobachtungsverfahren
• Reflexionsverhalten
• Fallbesprechungen
• Tipps für die Praxis

Weitere Informationen zur Veranstaltung finden Sie hier: Beobachtungsverfahren und Portfolio für Schulkindbetreuung

Referentin: Ute Schubert-Stähr, Kommunikationsberaterin, Heilpädagogin, Psychomotorikpädagogin, Androgogin,

Datum:         Samstag, 25.02.2017 von 09.00 – 16.30 Uhr

Ort:                Psychomotorikverein Bamberg e.V., Gutenbergstr. 4a in 96050 Bamberg

Kosten:         95,00 € inkl. Mittagsimbiss, Getränke und Seminarunterlagen