Datum/Zeit
Date(s) - 12.05.2027
9:00 - 16:30
Veranstaltungsort
Gemeindehaus St. Josef
Kategorien
„Jetzt passt doch mal auf“, „Bleib`doch endlich sitzen“ – Wer kennt diese Sätze nicht?
ADHS- wird meistens erst im Schulkindalter diagnostiziert. Auffälligkeiten zeigen Kinder oft noch deutlich vor der Einschulung. Das stellt schon früh pädagogische Fachkräfte und Eltern vor Herausforderungen. Wie entsteht eigentlich ADHS und wie kann eine gute Kommunikation mit neurodivergenten Kindern aussehen? Was bedeutet eigentlich die Bewältigung des Alltags für betroffene Kinder?
Um Kinder in ihrer Entwicklung gut zu begleiten, braucht es Fachkräfte, die die Hintergründe von ADHS kennen. So ist es möglich, Kinder besser zu verstehen und sie gezielt zu begleiten.
Im Seminar werden Grundlagen zum Thema ADHS erläutert. Es werden Strategien und Handwerkzeug vermittelt, wie Kinder in ihrer Entwicklung unterstützt werden können. Auch soll durch das Hintergrundwissen die Sicht auf ADHS positiv verändert werden, dass neben den Schwächen auch die Stärken besser erkennbar und nutzbar gemacht werden können.
Inhalte der Veranstaltung:
• Definition ADHS
• Neurophysiologie und Entstehungsfaktoren
• ADHS-Symptome erkennen
• Kinder im Alltag begleiten (z.B. Hausaufgaben, Freispiel)
• Zusammenarbeit mit Eltern
Veranstalter: Ressourcenwerkstatt
Referent/in: Theresia Seubert MSc. Psychologin
Termin: Mittwoch, 12.05.2027 von 09:00 bis 16:30 Uhr
Veranstaltungsort: Gemeindehaus St. Josef, Balthasar-Neumann-Str. 16 in 96049 Bamberg
Kosten: 135,00 €, inkl. Seminarunterlagen, Getränke und Snacks
Dieses Seminar findet im Rahmen der Weiterbildung „Qualifizierung Schulkindbetreuung“ 2026-2028 als Wahlmodul statt.
Das Seminar kann zudem gerne als Teamfortbildung in Präsenz bei Ihnen vor Ort oder als Online-Team-Seminar durchgeführt werden. Hier werden individuelle Termine vereinbart.
Hier (Link) können Sie die Informationen herunterladen und ausdrucken.